202
Otázky a procvičení k 2. lekci
1) Vyberte správné výroky a postoje manažerů.
Jaké chyby udělali někteří vedoucí a jaké problémy by jim přinesly tyto nesprávné postoje? Jak by měl manažer reagovat v těchto případech lépe?
a) Mám v oddělení výborného obchodníka, jistě z něj bude i výborný manažer.
…………………………………………………………………………………………………...
b) Nový člověk rád hraje šachy, nejspíš má logické a kombinační myšlení.
…………………………………………………………………………………………………...
c) Pan X umí skvěle ovlivňovat spolupracovníky, dám mu šanci projevit se i při prezentaci před klientem a uvidíme.
…………………………………………………………………………………………………...
d) Můj podřízený nesplnil úkol, nejspíš bude neschopný a budu ho muset propustit.
…………………………………………………………………………………………………...
e) Tento pracovník je činorodý, spontánní a radostný. Volnější vedení a flexibilita pro něj bude jistě vhodná.
…………………………………………………………………………………………………...
f) Předák je hlučný a výbušný, někdy až agresivní. Měl bych mu jasně a pevně vysvětlit své stanovisko k jeho vedení lidí.
…………………………………………………………………………………………………...
g) Paní Z je vlídná a empatická, otevřená vůči lidem. Jistě bude ráda řídit naši administrativu, spravovat evidenci a tvořit detailní přehledy o zaměstnancích.
…………………………………………………………………………………………………...
h) Když se o lidi budu víc zajímat, budou moc familiérní a mně klesne autorita.
…………………………………………………………………………………………………...
i) Uchazeč se zdá být vhodný, prezentuje se stejně jako náš nejlepší programátor před lety; s největší pravděpodobností bude mít podobné vlastnosti.
…………………………………………………………………………………………………...
2) Nepovinný úkol pro manažery:
Zamyslete se nad vlastním stylem vedení lidí a nad lidmi, se kterými pracujete. Nasloucháte druhým?
Jak byste zařadil(a) lidi, se kterými pracujete podle MBTI typologie?
Jaké jednání byste zvolil(a) u vašich problematických lidí?
3) V následujících 3 situacích se představí různé svízelné typy. Stanovte konkrétní typ osobnosti. Jak byste situaci řešil(a) vy?
Situace 1:
Asistent přináší splněný úkol vedoucímu. Ten si ho prohlédne a zjistí zde spoustu chyb, na které…
